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Zuccarini, M., Suttora, C., Bello, A., Aceti, A., Corvaglia, L., Caselli, M.C., Guarini, A., & Sansavini, A. (2020). A parent-implemented language intervention for late talkers: An exploratory study on low-risk preterm and full-term children. Int. J. Environ. Res. Public Health 2020, 17, 9123;
https://doi.org/10.3390/ijerph17239123.

La Locandina può essere usata per descrivere Oltre il Libro agli amministratori e altri professionisti (ad es. pediatri, neuropsichiatri infantili, psicologi)

Questo questionario è stato adattato per i genitori di bambini tra i 2 e i 3 anni. Serve al pre-test e post-test per individuare le attività di lettura usati a casa col bambino.

Articolo

Bello, A., Onofrio, D., Remi, L, Caselli, M.C, e Girolametto, L. (2019). La lettura dialogica per genitori di bambini con ritardo di linguaggio di 2-3 anni. In Psicologia clinica dello sviluppo, 23, 1, 2019, aprile, 159-168.